العربية
NYU Pathfinders logo

المنهجية

التعلم من جميع أنحاء العالم

لا يوجد بلد مثالي، لكن في كل بلد في جميع أنحاء العالم دروس يمكن الاستفادة منها. وحيث إن مشاركة المعارف والخبرات هي إحدى ركائز تحسين صنع السياسات، تضيء البوابة الالكترونية حلول لعدم المساواة على السياسات التي ترمي إلى الحد من أوجه عدم المساواة في مجموعة متنوعة من البلدان من القارات الخمس جميعاً، ومن فئات الدخل كافة.

تتباين السياسات التي يتضمنها الموقع، من الأطر والبرامج التحويلية الكبرى، إلى النهج المحددة ونقاط الانطلاق على مسار الحد من عدم المساواة والإقصاء. والهدف من الموقع هو إتاحة سياسات مختارة متنوعة يمكن تطبيقها في سياقات سياسية واقتصادية مختلفة.

ما هي طريقة اختيار السياسات؟

نستخدم معيارين أساسيين لاختيار السياسات:

  1. هل ترمي السياسة إلى الحد من عدم المساواة و/أو الإقصاء؟
  2. هل نُفِّذت/تُنَفَّذ السياسة بنجاح؟

أولاً، أحد أهداف الموقع هو توسيع نطاق مفهوم عدم المساواة بحيث لا ينحصر في عدم المساواة الاقتصادية، فيشمل أوجه عدم المساواة السياسية، وقضايا الشمول والإدماج، والديناميات الاجتماعية المختلفة كالعرق ونوع الجنس والهوية الجنسانية والموقع الجغرافي والطبقة الاجتماعية، وغير ذلك.

ثانياً، نجاح السياسة عامل بالغ الأهمية في اختيارها، إذ إن الهدف من البوابة هو طرح الحلول. قد يتخذ الدليل على النجاح أشكالاً شتى، من استمرارية تطبيق السياسة ودعم الجمهور لها، إلى إحداث السياسة لتحول في الأعراف الاجتماعية. ويسلّم فريق الباحثين في باثفايندرز بأن البيانات ومصادر التقييم محدودة في العديد من السياقات، لكنه يشجع على الشفافية حيث لا تتوفر مصادر التقييم أو المعلومات المحددة. يقصد بهذه المنهجية تفادي إدراج السياسات الضئيلة الأثر أو التي أوقعت تداعيات سلبية غير مقصودة.

في ما يلي جدول بمختلف أبعاد النجاح المعتبرة في هذه البوابة.

أبعاد النجاح

الفعالية هل تحقق السياسة الأهداف المقصودة منها (المحددة مسبقاً)؟
الأثر – كان لعمل السياسة أثر إيجابي صافٍ على المجتمع.
– كان للسياسة أثر قابل للقياس على الحد من عدم المساواة و/أو الإقصاء.
الدقة – هل نجمت عن السياسة أي تداعيات سلبية غير مقصودة؟ [بعبارة أخرى: هل السياسة منصفة وموزعة بالإنصاف على مختلف فئات المجتمع؟]
– هل انطوت السياسة على أي آثار ارتدادية قد تكون سلبية على إعادة التوزيع؟
نجاح البرنامج – هل يعالج تصميم السياسات الذكية مشكلةً واضحة؟
– قد يمثّل إقرار/تنفيذ السياسة، بحد ذاته، قصة نجاح.
نجاح إدارة العمليات – اعتبار عملية صنع السياسة شاملة وتشاركية وشفافة بدرجة كافية.
– اعتبار أصحاب المصلحة عملية صنع السياسة والتوزيع منصفة بدرجة كافية.
– لا يُعتبر أي من الجوانب المرتبطة ببرنامج السياسة فاسداً أو مخالفاً للقانون.
الشرعية السياسية – تمتع السياسة بدعم سياسي كاف من الجمهور.
– تحقيق السياسة من خلال تأييد واسع النطاق [عبر عمليات تشاركية] من مختلف أصحاب المصلحة، كالحكومة التي تتولى السلطة، والمعارضة، ومنظمات المجتمع المدني.

النجاح مع أصحاب المصالح – دعم الأفراد والفئات المنفذين للسياسة لأهداف السياسة وأعمالها.
– دعم ورضا الأشخاص المتأثرين و/أو المستهدفين بالسياسة
– تقديم دعم مالي كافٍ من الجهات المعنية
– دعم كل من الجمهور والمؤسسات العامة السياسة.
– مساهمة السياسة في بناء الثقة بمبادرات المؤسسة والدعم لها.
الاستمرارية و/أو الاستدامة – مدى تجذر السياسة في عمليات صنع السياسات الإقليمية/الوطنية الطويلة الأمد.
– هل استمر تنفيذ السياسة بعد تغيير في الحكومة أو بعد مقاومة المعارضة لها؟
– هل يمكن لهذه السياسة أن تصبح مستدامة على أمد طويل؟
– هل تحفز السياسة الأفكار والأنشطة والفرص الجديدة؟
الكفاءة – هل نُفِّذت/تُنفَّذ السياسة على نحو يراعي كفاءة الموارد والتكاليف؟


هناك آلاف السياسات التي تستحق أن تدرج في الموقع، ويشهد العالم، طوال الوقت، وضع وتنفيذ سياسات جديدة. ولذلك، سنواصل تحديث بوابة حلول لعدم المساواة وتوسعتها خلال الأشهر والسنوات المقبلة.

استعراض الأقران

تشمل عملية استعراض الأقران مراجعة يجريها ثلاثة أو أربعة زملاء من فريق تحدي باثفايندرز الكبير من أجل التصدي لعدم المساواة والإقصاء، علاوة على خبراء ومستشارين من خارج الفريق. تمر كل سياسة عبر استعراض نوعي، واستعراض سياسي وفني، ثم عبر عملية موافقة داخلية نهائية.

أي معلومات نختار؟

الهدف الرئيسي لسياسات التصدي لعدم المساواة التي يشتمل عليها الموقع هو تزويد صانعي السياسات والباحثين بمعلومات دقيقة وأساسية عن كل سياسة، بما في ذلك الغاية من السياسة، ونطاقها، وتفاصيل تنفيذها، وتكاليفها وسبل تمويلها، ونتائجها وتقييمها.. وعلى الرغم من أن عرض السياسات موجزٌ وليس شاملاً، فإن هدفنا هو تناول كيفية عمل السياسات من أجل الحد من عدم المساواة و/أو الإقصاء.

بإمكان القراء الاطلاع على قائمة مفصلة بالمصادر في صفحة المصادر.